学習療法の記事一覧

迷路は、目で見たものを頭で判断し、指先を動かせる力を養います。

繰り返し推理する力・判断力・洞察力が高まります。

遊び感覚で、力をつけるとても人気の高い脳トレの一つです。

今日は一つのテーブルに集合し、漢字の読みを行いました。

漢字を書く「書字」も大切ですが、文字を見て声に出す「音読」も大切です。

書くのが苦手な利用者様でも参加することができ、とても良い脳トレになりました。

今回のぬりえは少し上級です。

千葉県にある本土寺の絵です。別名「あじさい寺」とも呼ばれ、一万株ほどの

あじさいが咲き乱れます。手本を見ながら、丁寧に時間をかけ仕上げていきました。

とても綺麗なあじさい寺がかんせいしました。

今回の学習療法は「すうじ盤」です。

数字が１～順に印刷されている盤の上に数字が書かれているカードを、手に取ったものから

順番に同じ場所に置いていくというゲームのようなものです。

脳の活性化だけでなく、指先の運動・眼球運動ができ、集中力・作業力を高める効果が

あります。

ちなみに、盤の数字の材料は使い終わったカレンダーの日付部分です。

今回は、「計算がしたい！」という本人の希望から計算をしました。

すらすらと解ける簡単な計算問題を速く解いているときは、右脳・左脳共に多くの場所が

活発に働きます。

最後に採点をし、大きなマルと１００点を採れたときの笑顔がステキでした。

今回の学習療法では、漢字の読み書きを提供してみました。

上の文章を、そのまま同じように下の行に書き込んでいきます。

　以前から手を動かすことが好きで、表情もとてもよかったです。

「一生懸命字の練習をして、今年は三恵荘に年賀状を出す。」と目標ができ

とてもいきいきとされていました。

どんな年賀状が出来るのか、今から凄く楽しみです。

現在各階週に２回ずつ脳トレを行っています。

利用者様が楽しく学習できる問題を一人ひとりに合わせて提供し、漢字や計算問題は

問題を終えた後、採点も行っているため、次回への意欲も湧いてきます。

ぬり絵の種類や問題のレパートリーも増やしているので、飽きることなく毎回参加される

利用者様もおられます。

今日は「わしも勉強したい。」という、デイの利用者様の希望により

脳トレを開始しました。今回は漢字の読みです。

「昔、小説をよく読んでたから。」言われ、私たちが読むのも難しい、

普段読むことのない漢字をスラスラ読まれました。

デイのスタッフにも「凄いですね！」と声をかけられ、とても充実した時間となりました。

今回は５月の壁面をつくりました。

かざぐるまやこいのぼり等、色や模様を利用者様に考えてもらいました。

配置なども様々で、個性的な作品ができました。

今回の作品は、ゴールデンウィーク中１階玄関ホールに展示していますので、

是非見にきてください。

前回学習療法で紹介をした塗り絵。玄関ホールに展示していると、デイの利用者様より

「私もこんな塗り絵したい。」と言われ、個別で行っているデイでの学習療法として取り組むことにしました。

線をはみ出さないように、色の影の部分も加えながら…春の日差しにぴったりの

素敵なチューリップが完成しました。